Se llevó a cabo del 18 al 21 de noviembre de 2025 en el Auditorio Arturo Warman del puic la v Escuela Internacional de Posgrado: Más allá del decenio Internacional de los Pueblos Afrodescendientes. Este evento fue un espacio fundamental de reflexión, diálogo y construcción de propuestas contrahegemónicas en torno a las afrodescendencias, con la participación de académicos, activistas, estudiantes y representantes de organismos nacionales e internacionales.
En la Mesa de Inauguración, se contó con la presencia de la Dra. Carolina Sánchez García (directora del puic), el Dr. Miguel Armando López Leyva (Coordinador de Humanidades-unam), el Dr. Pablo Vonmaro (Director General de clacso), la Mtra. Yuritzi Arredondo Martínez (Secretaria Técnica del ceiich-unam), la Dra. Rosa Campoalegre Septien (Coordinadora de la Escuela, puic-unam, gt clacso Afrodescendencias y Propuestas Contrahegemónicas) y el Dr. Pastor Elías Murillo Martínez, conferencista magistral de esta primera sesión.
Como primera intervención, la Dra. Carolina Sánchez dio unas palabras de bienvenida en las que resaltó que la organización de este evento representa un privilegio y un reto para conducir a buen puerto y alcanzar los objetivos planteados para esta v Escuela Internacional de Posgrado, como son el consolidar un espacio de formación de posgrado y acción antirracista con incidencia en política pública para la promoción, garantía y pleno respeto de los pueblos afrodescendientes desde el paradigma emergente de la reparación histórica, visibilizar el pensamiento y la acción política de referentes académicos, líderes, activistas del movimiento afrodescendiente, contribuir a la construcción y consolidación de la agenda antirracista como premisa para la realización exitosa del Segundo Decenio Internacional de los Pueblos Afrodescendientes y promover el fortalecimiento de redes afrodiaspóricas orientadas a la lucha contra el racismo sistémico y estructural y la construcción de propuestas emancipadoras.
Por su parte, el Dr. Pablo Vommaro, director general de clacso, brevemente destacó la proyección del Segundo Decenio de los Pueblos Afrodescendientes que tiene que ver con las agendas y deudas pendientes que no fueron satisfechas en el Primer Decenio de tal manera que la lucha antirracista sea por el reconocimiento y espacios de igualdad.
La Mtra. Yuritzi Arredondo Martínez, Secretaria Técnica del ceiich, agradeció la convocatoria a este evento crucial que se ha consolidado como un faro de pensamiento crítico que, como se ha mencionado anteriormente, lleva a confrontar los retos del desafío del Segundo Decenio Internacional. Si el Primer Decenio sentó las bases para el reconocimiento y el desarrollo, el tránsito hacia el Segundo nos obliga a mirar con rigor hacia la justicia y la reparación. El problema que se enfrenta no es un mero asunto de desigualdad social, es la persistencia de una matriz colonial, racial, de poder que estructura nuestras sociedades, economías y campos de saber. Por eso el llamado a ir más allá implica exigir la reparación histórica, no sólo como compensación material, sino como un proceso de restitución epistemológica y simbólica, permitiendo que las voces y la sabiduría de los pueblos afrodescendientes sean centrales en la academia y en la política. Aquí reside el valor más profundo de la etnoeducación y de la producción del conocimiento contrahegemónico que promueve esta escuela.
El primer día estuvo conformado por la Mesa de Inauguración; posteriormente se realizó una Actividad cultural afrocentrada, una Conferencia Magistral impartida por el Dr. Pastor Elías Murillo Martínez; le siguió la presentación del Programa Caminos Amefricanos, Presentación de estudiantes, el Taller: El Segundo Decenio y la declaración Internacional, una charla sobre El Centro Nacional de Derechos Humanos “Rosario Ibarra de la Piedra” y para concluir, una actividad de sistematización.
En el segundo día se llevó a cabo varios Paneles que llevaron por título: “Feminismos negros decoloniales en Améfrica Ladina”, “El movimiento de mujeres afromexicanas”, “Etnoeducación y políticas públicas”; se entabló un Diálogo con el Programa de Estudios de Género de la unam; se llevaron a cabo las presentaciones de los libros “Perspectivas afrodiaspóricas en debate. Etnoeducación, Afrofeminismos y políticas públicas Amefricanas” y “Los desafíos de la inclusión estadística de los pueblos indígenas y afrodescendientes en América Latina y el Caribe” y se concluyó la jornada con una actividad de sistematización.
El tercer día estuvo conformado por dos Paneles: “Migraciones racializadas y los desafíos de las políticas públicas” y “Haití y los desafíos de la reparación histórica”. Posteriormente se impartieron 5 talleres temáticos bajo los siguientes ejes: Taller de tesis, Salud y racismo, Los derechos de los pueblos afromexicanos, Ecoetnogenocidio, Juventudes afrodescendientes, Etnocodificación como respuesta al racismo digital y Amor y autoamor en una perspectiva afro. Para finalizar, se realizó la presentación y debate del Proyecto Institucional Compromisos de las Universidades con los Pueblos Afrodescendientes, seguido de una actividad de sistematización.
Para el cuarto y último día, se comenzó con el Panel sobre Inteligencia artificial, racismo algorítmico y sus retos para la promoción, garantía y pleno disfrute de los pueblos afrodescendientes. Posteriormente se llevó a cabo la Presentación y debate de la relatoría, principales acuerdos y pronunciamientos derivados de la V Escuela. Se presentó una Mesa de Clausura, seguida de una Actividad cultural afrocentrada, encuentro con proyectos afromexicanos.
puic unam. (2025, 18 de noviembre). Inauguración | v Escuela Intern. de Posgrado: Más allá del decenio Intern. de los Pueblos Afrodesc. YouTube. https://www.youtube.com/watch?v=NtB2eop8ivA
